Dans la classe de CP, nous nous aidons à progresser. Les premiers à avoir terminé leur travail peuvent réexpliquer les consignes à d'autres enfants et les aider à mieux comprendre.

Voici les avis de certains enfants de la classe sur l'entraide :
"Si quelqu'un a besoin d'aide, il faut l'aider." Louna
"Moi, j'ai envie d'aider les autres !" Nevaeh
"On peut apprendre des choses en aidant les autres." Anaé
"Des fois c'est dur d'aider, les enfants sont différents. Il faut expliquer de différentes manières." Owen
 

Vendredi dernier, en allant à la bibliothèque, nous sommes passés par la boîte aux lettres de la Poste pour poster nos cartes de voeux.
Il ne fallait pas se tromper de côté pour glisser notre enveloppe, cela n'était pas si simple ! Les plus grands de la classe ont pu aider les plus jeunes. Nous étions tous très impatients d'envoyer nos lettres !
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Depuis quelques semaines maintenant, le mardi midi, quelques élèves ont découvert un jeu qui mêle coopération et stratégie : le jeu de tock, appelé aussi petits chevaux canadiens. En effet, les enfants sont par équipe de deux et doivent rentrer leurs 4 pions dans leur "maison", après avoir fait le tour d'un plateau en s'y déplaçant à l'aide de cartes à jouer. Ils ont très vite compris les astuces du jeu et c'est souvent dans les rires que se termine la séance de jeu. Nous espérons maintenant assez vite pouvoir finir la partie commencée il y a deux semaines !+ Afficher / masquer la suite de cette publication ...

 

 Pour notre projet "European Christmas Tree Exchange" nous avons réalisé des  bricolages que nous allons mettre dans des enveloppes à destination de 29 autres écoles  européennes.
 Nous recevrons avant les vacances des enveloppes de différentes écoles européennes.
 Nous avons réalisé une vidéo où nous chantons vive le vent. Ce lien sera communiqué  aux écoles avec le code permettant d'y accéder.

          
         lien pour la vidéo
        
 

En ce moment, les maternelles apprennent à parler de ce qu'ils font à l'école en anglais.
Découvrez leur vidéo:
https://vimeo.com/244686851